保护的爱1首先保护孩子的身体

人类的孩子来到这个世界不像其他动物的幼崽，他们因为没有发育完全就出生了，所以需要较长时间的发育才能在不同的方面慢慢成熟起来，一个孩子从出生到能走会说，能自理到自我保护，这需要漫长的时间。

因此，没有成人的保护，没有一个婴儿会活下来，除了人类历史上罕见的“猪孩”和“狼孩”，即使这样的孩子也是受到了非同类的“保护”才得以在身体上没有被消灭，也说明了单独一个婴儿是活不下来的。因此，孩子是需要保护的。

1.扫清婴儿的环境隐患

抚养过孩子，有经验的家长都知道，有了孩子的家庭需要全面检查家庭的各种器物，保证家庭的环境适合不同年龄孩子的安全需要。

家有婴幼儿，需要克服声光的污染，不要有强光和噪音，以免对孩子的视觉和听觉器官造成伤害；对孩子攀爬中可以接触到的电源、尖锐物品、开水等做好安全防护；公寓楼的窗口不能摆放凳子，以免孩子攀爬出现坠楼危险；管理好药品，避免孩子误食等。

2.不让幼儿离开父母的视线

随着孩子年龄的增长，他们的能走会跳了，这个时候孩子的活动范围在扩大，父母也认为孩子的能力在提高，会常常放松警惕，很多孩子的安全问题就在这个时候暴露出来了。因为孩子能说会道、能走会跳，给人的感觉挺有能力的，但是很多抚养人忘记了，这个时候的孩子常常是有心无力，力不从心，会模仿大孩子或者大人做出很多超过自己能力的事情，危险也就由此产生。

还有家长监护不力，让幼儿离开父母的视线，单独出行，出现新闻中常常报道的幼儿单独行动被汽车碾压等恶性事故，甚至出现人贩子拐卖幼儿的现象等。

3.对中小学生进行安全教育

安全教育包括安全意识教育和自我防护能力训练，两者缺一不可。很多情况下我们的学校只是告知孩子什么是危险的，因为条件所限或者教育能力不足，不少学校就只能停留在告知的层面上，既没能提升学生们的安全意识也没能提高他们的自我防护能力。

因此，这一课需要每个家庭主动进行，如每个家庭都需要让孩子能够记住父母的电话号码以及火警、急救、等公共安全的电话号码；父母需要在共同场合告诉孩子走散了如何处理，如在什么地方等待，向谁求助等；父母需要训练孩子在家庭和各种环境中应对陌生人诱惑的能力等；父母需要告诉孩子什么是自己的隐私，并让孩子知道无论发生什么事情都可以和父母诉说，让孩子们相信父母永远是孩子最可信赖的人，不给歹人留有机会。

4.让学校班主任了解孩子的基本状况

孩子在家的保护由父母及其他监护人落实，当孩子进入学校，学校教师就自然接过监护人的接力棒，因此父母朋友应该明确教师特别是班主任具有监护人的角色，孩子家庭涉及健康遗传方面的情况一定要告知教师，如孩子先天性的心脏病、脑膜炎以及具有高度遗传的家族心理病史（如抑郁症）等，这些都是孩子在学校安全的基本防线。

新闻报道出来的学生在学校跑步猝死等现象基本上都和孩子的隐形或显性的疾病有关；一些孩子采取极端的方式应对教师的批评，受到点挫折或者委屈就会采取极端的方式，如跳楼等去抗争，这些也都能从家人的问题个性中找到原因。不能因为是孩子的隐私就向学校隐瞒，这是对孩子的极度不负责，当然学校也要加强教师培训，保护孩子们的隐私，避免孩子受到歧视，这是学校方面需要强化的。

身体健康和人身安全是所有教育的基础，没有健康和安全，再好的教育都是浮云。学校和家庭需要努力排除与孩子相关的安全隐患，提升孩子们的安全意识与自我保护能力。

爱孩子，请倾力保护孩子，避免孩子受到伤害。