抑郁症状

关于抑郁的概念有很多提法，在现代精神病学里，抑郁一词既可指情绪低落的症状;又可指一组由负性情绪症状组成的亚综合征抑郁，即未达到临床诊断的闭下抑郁(subthresholddepression);更常见的是指一种心境障碍，即抑郁症，一种达到临床诊断标准、以显著而持久的负性心境和情绪调节障碍为特征的精神障碍，严重影响个体的情绪、思维、自我感觉、人际交往、学业或工作。而抑郁症状通常是指一种亚临床形式的抑郁，一般是以量表评估自我报告的抑郁症候群，通过特定划界分来定义。研究表明抑郁不是一种分类结构，而是一种连续变化的维度结构，即抑郁症状、亚综合征抑郁和抑郁症反映的就是抑郁从轻到重的量变过程。研究也显示，随着抑郁症状的增加，抑郁症的发病风险随之增加，且抑郁症状是抑郁症发生的最强预测因素。而无论抑郁是在症状水平，还是在综合征或抑郁症水平，均可对人们心身健康和社会功能造成严重影响。本研究调查的抑郁主要是指抑郁症状。

抑郁症是一种以持续情绪低落为主要特征的综合征，是一种发病率高、危害公众健康、引起严重的功能损害以及巨大的社会负担的精神疾病。近年来，青少年正日益成为抑郁症的高风险群体，青少年抑郁症患者逐年增多，患病率已达4%一8%，青春期后期可高达20%(VolkmarandMartin,)，青少年，尤其是女性青少年的抑郁症发病率显著上升(Brownetal.,)。国内的研究也表明，近十年来，儿童期重性抑郁症的发病率是2%一4，青春期上升到4%一8%，抑郁症患者的人数逐年上升，且呈低龄化趋势，抑郁症成为当今青少年最普遍的心理疾病之一。抑郁症导致的青少年自杀率也越来越高，自杀是15--19岁青少年的第二大死亡原因(龚银清，)。抑郁症对青少年的影响不仅限于青春期，对其一生都有影响，它不但干扰了青少年正常的社交与学习生活，并且影响青少年的心理发展、人格形成以及未来的人生发展。